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ASA

Aides en Soins et Accompagnement
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ASA formation adultes signes vitaux
AFP

Mission

Les Aides en Soins et Accompagnement participent à l’organisation d’activités quotidiennes permettant d’assurer le bien-être physique, psychique et social de personnes de tous âges.

Contexte

Sous la responsabilité du personnel soignant et socio-éducatif, ils· elles effectuent des soins de base (hygiène, alimentation) et des tâches d’entretien, tout en développant et favorisant les relations humaines.

Qualités

Parmi les qualités requises pour devenir ASA, notons : écoute et compréhension d'autrui, aptitude à travailler en équipe, désir de soigner les autres, équilibre affectif et psychique, courtoisie et tact, discrétion et hygiène et propreté.

Plus d'informations sur le métier & la formation d'ASA

Voies d'accès

Apprentissgage

La formation d’Aide en Soins et Accompagnement, commune aux domaines de la santé et du social, est une formation sur deux ans. Elle débouche sur une attestation fédérale professionnelle reconnue dans toute la Suisse.

Profession variée, elle s’adresse notamment aux personnes en début de parcours professionnel et souhaitant suivre la formation via l’apprentissage. Un apprentissage en mode dual présuppose que la personne ait signé un contrat avec un employeur (hôpital ou EMS par exemple).

La formation est alors répartie entre l’école professionnelle, le lieu de stage et les cours interentreprises délivrés par l’OrTra. La formation est aussi ouverte en école à temps plein et dans ce cas, n’exige pas la signature d’un contrat d’apprentissage mais une admission sur dossier auprès de l’école des ASA.

Cours InterEntreprises

Peu connus du public, les cours interentreprises (CIE) jouent pourtant un rôle fondamental dans la formation professionnelle suisse. Ils constituent l’un des trois piliers sur lesquels repose la formation des apprenti·e·s, avec la pratique en entreprise et les cours théoriques.

Dispensés par des professionnel·les chevronné·e·s du domaine, les cours interentreprises permettent à l’apprenti·e de se familiariser avec les techniques peu ou pas pratiquées chez son employeur. Ils permettent également de donner un socle de connaissances pratiques à tous les apprenti·es, dépassant souvent celui qu’on acquiert en entreprise.

Les cours interentreprises s’adressent au public jeune et complètent la formation-métier dispensée par l’entreprise. Ils s’ajoutent aux cours théoriques et de culture générale que l’apprenti·e suit à l’école professionnelle. Durant les deux années de la formation, 24 jours sont consacrés aux cours interentreprises.

Formation pour adultes

Les adultes disposant d’une expérience professionnelle peuvent faire reconnaître leurs compétences ou se former en vue d'obtenir un titre professionnel. Les adultes disposant d’une expérience professionnelle peuvent, selon les dispositions de l’article 32, suivre une formation complète à l’OrTra.

Elle se déroule sur 8 mois en entreprise et en cours selon le schéma suivant. Semaine A: lundi, mardi en entreprise. Mercredi, jeudi, vendredi à l'OrTra. Semaine B : lundi, mardi à l'OrTra. Mercredi, jeudi, vendredi en entreprise.

A l'issue de la formation, les candidat·e·s se présenteront à l'examen final (procédure de qualification) en même temps que les apprenti·e·s. Les sessions d'examen ont lieu 2 fois par an.

Les adultes disposant d’une expérience professionnelle peuvent faire reconnaître leurs compétences acquises en réalisant un dossier de validation des acquis de l’expérience (VAE) auprès de l'OFPC.  La VAE est en Suisse une procédure de qualification prévue par la Loi fédérale sur la formation professionnelle (LFPr) et par l'ordonnance fédérale sur la formation professionnelle (OFPr) qui permet d'obtenir une certification. Le dossier de VAE permet de valider tout ou partie de l'AFP. Les compétences non validées peuvent s'acquérir dans le cadre de formations délivrées à l'OrTra. Voir le règlement du parcours partiel

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Ahama Kokou, étudiant ASA
« À l’OrTra, j’apprécie particulièrement la qualité de l’enseignement et je constate que depuis le début des cours, je me suis beaucoup amélioré au travail. Maintenant, je prends des initiatives et j’apprécie de pouvoir utiliser les nouvelles compétences et nouveaux savoirs. J’ai beaucoup apprécié aussi le soutien apporté par la chargée de formation qui m’a appuyée dans des moments difficiles, cela m’a fait beaucoup de bien. J’ai envie de continuer à me former, dans 10 ans je me vois bien comme infirmier ! »